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sábado, 15 de outubro de 2011

ATIVIDADE 2.3 - CONCEITUANDO HIPERTEXTO

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. (pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto).Diante da definição acima, podemos entender que o hipertexto funciona como uma base, como um “texto-raiz” do qual saem diversos galhos explicativos e que nos levam a outros conhecimentos.
O hipertexto hoje é um termo popular com um significado não muito claro que se refere a dimensões extras do texto. Na prática o termo é utilizado para denominar sistemas computacionais que permitem que um documento possa ser lido através de saltos de uma parte para outra. Apesar de sua história ter já algumas décadas, sua popularidade e ampla utilização data de apenas alguns anos.                     
( http://www.pucrs.br/famat/statweb/hipermidia/partes/hipertexto.htm) É cada vez mais comum esse tipo de ferramenta, pois as páginas da web o utilizam como uma introdução a um determinado assunto e a partir de sua leitura temos vários caminhos a percorrer com o objetivo de aprofundar o assunto em destaque.
O aspecto fundamental do hipertexto é no contexto educacional, sua eficiência no planejamento e desenvolvimento de cursos à distância, facilitando a informação a estudantes localizados nos mais distintos pontos. Finalmente hipertextos tornam realidade a abordagem interdisciplinar dos mais diversos temas, abolindo as fronteiras que separam as áreas do conhecimento.
(http://grace12.wordpress.com/meu-portifolio/o-que-e-um-hipertexto/) Contextualização e interdisciplinaridade dois temas bastante utilizados nas salas de aula, por isso o hipertexto tem tudo a ver com a educação e pode nos auxiliar sendo utilizado como ponto de partida para pesquisas e estudos diversos.

Como vemos o hipertexto  é mesmo uma opção que nos auxilia nas pesquisas e estudos e é de grande importância quando queremos relacionar pesquisa e uso de tecnologias. ele direciona o aluno para que este faça uma pesquisa mais significativa e tenha uma melhor aprendizagem.

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